Techniek in de Delta brengt nieuw technisch talent en regionale bedrijven samen

Het initiatief ontstond vanuit een verkenning van de gemeente Nissewaard en Techniek College Rotterdam naar de kansen voor techniekonderwijs in de regio. Sonja van der Molen, projectleider van Techniek in de Delta, zag daarbij een opvallende tegenstelling: ‘Er leeft vaak het beeld dat jongeren die goed zijn in techniek naar de Randstad vertrekken en niet meer terugkomen. Uit onderzoek blijkt echter dat de stay rate van mbo’ers in de regio behoorlijk hoog is. Veel jongeren blijven juist in de omgeving wonen en werken, maar weten niet wat er allemaal voor mooi werk in de techniek is in de buurt.’

Uit de verkenning bleek dat er wel degelijk behoefte is aan technisch onderwijs en samenwerking tussen scholen, bedrijven en overheid. In andere regio’s wordt dit georganiseerd via techniekhubs: samenwerkingsverbanden waar onderwijs, publieke organisaties, innovatie en bedrijfsleven samenkomen. ‘De behoefte en ruimtes zijn er, maar het aanbod sluit nog niet altijd goed aan. Op scholen gebeurt al veel, maar het is vaak versnipperd.’

Van netwerk naar leerwerktraject
De oorspronkelijke ambitie is om toe te werken naar een regionale techniekhub. Omdat het opzetten van een fysieke hub tijd en commitment van veel partijen vraagt, werd eerst gekozen voor een netwerkgerichte aanpak. Vanuit die gedachte ontstond Techniek in de Delta, mede mogelijk gemaakt met subsidie vanuit de regeling Next Step van de Regio Deal Zuid-Hollandse Delta. Dit is een gezamenlijk initiatief van de vier gemeenten Voorne aan Zee, Nissewaard, Hoeksche Waard en Goeree Overflakkee. Het resultaat is een 16-weeks leer-werktraject waarin onderwijs, bedrijfsleven en arbeidsmarktpartners samenwerken om nieuw technisch talent te ontwikkelen. Het programma richt zich vooral op mensen die techniek nog niet goed kennen of voor wie de stap naar een technische opleiding of baan te groot lijkt. ‘Techniek is ontzettend breed. Van lasser en onderhoudsmonteur tot automonteur en elektrotechnicus: er zijn zoveel mogelijkheden dat mensen soms het overzicht verliezen. Met dit traject kunnen deelnemers ontdekken wat bij hen past.’ Van der Molen benadrukt dat motivatie en leergierigheid de belangrijkste eigenschappen zijn. ‘Wij zoeken niet het schaap met vijf poten. We geven liever gemotiveerde mensen die zich willen ontwikkelen de kans om te ontdekken hoe leuk en uitdagend werken in de techniek is.’

Praktijkervaring centraal
Het traject start op 31 augustus met een drie weken durende bootcamp bij Voorne-Putten Werkt. Deelnemers werken aan werknemersvaardigheden, persoonlijke ontwikkeling en technische basisvaardigheden. Ook behalen zij een VCA-certificaat.
Daarna volgt een periode van dertien weken waarin leren en werken worden gecombineerd. Deelnemers krijgen drie dagen per week praktijkgericht onderwijs vanuit onder meer Techniek College Rotterdam, STC Brielle en Penta Oude Maas. Twee dagen per week doen zij ervaring op bij technische bedrijven in de regio. De bedrijven werken in food, maintenance, metaal en automotive.

Nauw betrokken
De werkgevers Tuinderij Vers, Global Automotive Group, Howden Cpi, Goltens, United Marine Services Group en Sif zijn nauw betrokken bij de ontwikkeling van het programma. Zij denken mee over de inhoud en begeleiden deelnemers op de werkvloer. ‘Het doel is een warme onboarding. Bedrijven stellen begeleiders beschikbaar die deelnemers meenemen in de praktijk en helpen om zich verder te ontwikkelen.’ De opgedane kennis en vaardigheden worden zichtbaar gemaakt met certificaten, waaronder Edubadges en microcredentials. Daarmee kunnen deelnemers aan werkgevers laten zien welke technische onderdelen zij beheersen en kunnen ze op het mbo vrijstelling krijgen voor sommige onderdelen.

Samen bouwen aan technisch talent
Voorne-Putten Werkt verzorgt samen met collega-organisaties de werving en selectie van deelnemers. Inmiddels zijn er twaalf kandidaten gevonden, maar de organisatie wil starten met een groep van ongeveer twintig deelnemers. De doelgroep is breed: van schoolverlaters en werkzoekenden tot mensen die een carrièreswitch willen maken of hun vaardigheden willen uitbreiden. Ook mensen die thuiszitten en nog niet weten welke richting zij op willen, kunnen deelnemen. ‘Het belangrijkste is motivatie en de wil om te leren.’
Bij succes wordt het traject structureel aangeboden met meerdere startmomenten per jaar. ‘We willen mensen die nu nog een drempel ervaren laten ontdekken hoe veelzijdig techniek is. Uiteindelijk hopen we dat deelnemers kunnen doorstromen naar een baan of vervolgopleiding en dat bedrijven nieuw technisch talent aan zich kunnen binden.’

Geïnteresseerden die willen deelnemen aan Techniek in de Delta kunnen zich aanmelden via https://www.vpwerkt.nl/techniek-in-de-delta